莫莫愛生活-關於家庭、孩子、貓咪、工作的幸福生活

越講越故意
難道一歲半的小孩就己經進入叛逆期嗎？
最近的小羽實在好難相處，每天不斷重複錯誤，然後我每天不斷的重複出言制止，她明明知道不可以哦！可是她還是故意去玩，叫她不要玩，她越是要玩！如果動手去抱走她或取走東西，她就發脾氣，摔東西、拍桌子用各種方式抗議，表達不滿！

我真的以為小羽是個調皮而且反骨的孩子！
我制止的項目不多，危險的、貴重的，原本用桌椅擋住的音響組，現在己經無法可擋，小羽一爬就過去了！煮飯時，玩米、玩儲備水、玩鍋具、玩瓦斯爐。這些都在廚房裡，然後廚房門又不讓我關！我每每煮飯都要趕她走，她不想走就丟東西、掃東西來抗議，搞得我好緊張又火大。

我一直在想是那裡出問題？一歲半的孩子都是這樣嗎？我該不該忍耐讓她自然渡過這個時期？還是該努力去矯正避免疏於管教？亦或是我方法錯了？那裡錯了？

其實我在這一歲五個月到一歲半之間，沒有適時調整耐性和容忍度，對小羽的破壞力和不合作態度己經覺得煩燥。所以常忍不住罵她，有一天小羽又爬去玩音響組，實在是出言制止、責罵都無效之下，本來氣都上來了，真想衝過去打屁股時，心裡還有一個聲音一直試著叫自己冷靜。結果竟然控制下來，氣沒了，心情轉好突然改變作法！從峻聲說『小羽不可以、你又在玩那個？出來！不要玩了』變成笑著說『小羽那不可以玩哦！出來好不好？出來最乖了～』

結果小羽竟然很順從的就不玩了，笑嘻嘻的爬出來，然後跑來撒嬌！

後來當然還是會再犯，但是用這種方式有效多了，小羽也願意順從。原來小羽是個吃軟不吃硬的孩子，也就是正向引導和讚美比責罵有效。
或許每個孩子都是這樣子，只是我到現在才懂。

再回想小羽搗蛋的時機，都是我在忙或專注在某件事時，小羽就出現這種我一直不允許的行為，像看書、煮飯、偷上網...因為她想得到我的注意，也正因如此，在這種時機遇到她不乖的行為，就更難冷靜處理，母女兩可說是常常處在對立的狀態！

如果，不是偶然的一天叫自己冷靜下來，我想我還是一直覺得我的孩子教不來、講不聽！

懲罰官
前幾天在報紙上看到一則新聞，是有關師生衝突的，原因是老師看到一位學生穿便服在打球，請他把制服穿起來，結果那位學生只披上外套就想走掉，結果老師很生氣的打了他一巴掌！

後來學生家長來校見老師，看到自己的兒子又哭又嘔吐，當場氣到揮老師一拳！

結果家長要求學校要懲處，但是老師卻不告學生家長！

這是很常發生的事，老師該不該體罰？是否體罰過當？家長是否過度保護子女？尊不尊重、信不信任老師的教育方式？這些見解因人而異！老師難為，家長又何其不是？

只是這件新聞的邊旁有一小則新聞，更令我感性趣！就是報導國外校園裡有懲罰官制度，而這個懲罰官通常由副校長擔任，當老師認為學生該處罰時，就帶到副校長室說明請求處罰學生，再由副校長判斷是否該處罰？該怎麼罰？

在走到副校長室的路上，老師和學生都有機會再思考一次，學生或許可以在途中認錯，老師也可以考量是否真的需要處罰！

我覺得這是個好方法耶！

而且可以用在有孩子的父母身上，夫妻二人互為對方的懲罰官，就不會在盛怒之下要處罰孩子恐有失當的機會發生，而且經由轉述和不同人的理解後，或許就有不同的看法！


原文出處: 我的孩子講不聽