莫莫愛生活-關於家庭、孩子、貓咪、工作的幸福生活

昨天羊小妞小二第一次月考的考卷發回來了！
國文95.5分，錯一題ㄥ、ㄣ不分扣1.5分，倒還可以接受，另一題扣3分是因為空白沒寫！
我這時候己經微怒了。
數學80分！啥？怎麼回事？前一天還練習到所有題型都寫對才睡的耶！
80分沒有很高，全班只有28人，有18人是90分以上，考80幾乎是吊車尾。
再看答錯的題目內容，一個擦子8公分，3個擦子排成一直線是幾公分？答案寫成8+3=11...(爆青筋)
其他答錯的題目，在前一天都有練習過，也都有答對耶！
整個就是答題時，不求慎解的狀態，沒有看清楚題目在問什麼！

我超怒！把機關槍搬出來掃射！
問她為什麼考這麼差？她說：「因為我上課不專心！」
一時之間我還有一點楞住，想不到她這麼誠實不諱言的說出了重點，明知故犯讓我覺得她對學業一點都不在乎。
罵她一頓，我也不知道可以怎麼做，羊小妞就上床睡覺了！
結果睡到半夜，羊小妞做惡夢，兩手在空中揮舞、哭鬧，一摸到她就發現她發燒了。



早上打電話跟老師請假時，跟老師聊了一下，老師也說她脾氣很好、人緣很好，就是上課愛講話，有時候會在課堂中試圖跟同學講話，這時就會處罰她，罵她她也只是笑笑的受罰，整體上對學習沒有什麼企圖心。
我請完假倒回床上時，忍不住想，羊小妞真的有很好的個性、很多優點，撇開學業不談，是個好孩子了。
是不是我就包容她在學業上的問題算了？不苛求、多鼓勵。
但是想想又不甘心，她又不是學不會，她是學習態度有問題！說穿了，羊小妞不認為學習對她的生活來說有什麼重要性。
當我們對於一件事情不重視時，態度自然有可有無。
這要怎麼溝通或培養呢？？想想真是沮喪。



上午十點多，羊小妞喝完奶昔、蘆薈汁後退燒了，繼續讓她休息。
我在網路上漫遊著，光是自己悶頭想，心裡也沒有答案，或許網路上會有什麼資訊，或許再買些教養書來看看。
第一時間內想到的是蔡穎卿的blog，好久沒去了，去看看她最近發生了什麼事呢？
我有好幾本她的書，但是我特別在她blog的文章分類上，看見媽媽是最初的老師、寫給孩子的工作日記這二本書的分類，突然之間我好像了解到些什麼？



我反觀，在羊小妞過去七年的生活當中，我希望她快樂、自信、勇於嚐試、與人關係良好、對人有愛和信任感。所以我不但去理解她在這方面的想法，也努力從這個方向去與她相處，確實花了長長的時間和心力在培養。
但是關於求學，我並沒有建立好關於求學的基礎，更別說是以身作則的示範了。
我在認真工作時，羊小妞並沒有看見，我在讀書、學習時，也並沒有刻意和羊小妞一起進行，甚至沒有討論過我個人的作法和習慣。所以羊小妞學習的態度不好，是我沒花時間去理解她的想法和引導、示範。



我想起了昨天問羊小妞的一句話：「你到底有沒有想把這些功課學會啊？」
羊小妞淌著淚說：「有啊！」
我再追加一記：「那為什麼上課要不專心呢？我可以怎麼幫你呢？」
羊小妞邊擦眼淚邊說：「我也不知道...」
不知道三個字真讓人無力，在昨晚的當下，不知道這三個字也正是我的心聲啊！

但是一夜之隔冷靜下來後，仔細想想，誰不想要變得更好？這是天性。
為什麼不專心、為什麼不行、為什麼不好的理由是何其多？何必去研究和探討呢？
羊小妞說她想把功課學會，何不就相信她呢？
接下來，決定把心力花在學習方式與心態的培養上。

以相信她想做好的前提下：
或許分享我的經驗給她，或許和她一起討論可以怎麼做？

先相信她是這樣的孩子，才能教她成為這樣的孩子。