九月份開始上早課了,聽早課學長、姐們說:『上完早課會脫胎換骨。』
所以當Nina問我要不要上早課時,我就毫不猶豫的說:『要,當然要。』

耳邊不時傳來一些耳語,說早課是魔鬼訓練營,我絲毫不覺得害怕,心裡想的是到底會有多魔鬼?

今天第一天早課,就被告知早課的上課時間是很強烈的要求,千萬不能遲到,遲到超過十五分就不能進場,連旁聽的權利都沒有。
還好我不是一個很會遲到的人。

早課的目的:
一)時間管理和紀律。
二)基本功,把工作內容標準化。
三)學習訂定工作計畫。
四)學習如何教別人。
五)學會觀察別人的需求。

我很想學會這些,可是怎麼讓我學會呢?

今天第一天的課大部份在告訴我們如何表達自己的訊息,如何抓事件的重點,怎樣讓一個人在短期內了解你想說的重心。

課後有作業,是背產品說明,要一字不漏!
明天早上就要抽背,而且不是找助教背就好,還要上台背,不能背得像死魚,要像一種說明演講。

背書不難,可是背書時要背得抑揚頓挫、表情豐富就難了,果真是上完一期會脫層皮...不....是脫胎換骨。

今天很棒的一個心得是艾森豪法則。

事情有分重不重要和急不急二種情況,所以就會有(1)又急又重要、(2)不急但是很重要、(3)急但是不重要、(4)不急又不重要,四種事情。
你如果在計畫事情?會先做那一種呢?


一般人習慣把又急又重要的先做,而艾森豪法則是把不急而且很重要的事情先做,自然沒有重要的急事。

很棒又很普通的觀念吧?!

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 莫莫 的頭像
    莫莫

    莫莫愛生活-關於家庭、孩子、貓咪、工作的幸福生活

    莫莫 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()