親愛的孩子
你知道我願意盡全力栽培你的興趣，因為我相信成功不在於擁有多少天才，成功在於一萬個小時的練習，如果你沒有熱情，就無法通過這一萬個小時的考驗。我認真的想過，熱情來自於那裡呢？熱情應該是由興趣開始，透過成就感來延續，最後由願景來支持到底。
所以當我第一次看見你小時候在跳舞，到後來在學校人群中跳舞的模樣，我發現你確實擁有很棒的肢體語言，也感覺到你是喜歡的，但是每當我提起要讓你參加學校的舞蹈課時，你總是說不想、不要。直到我參加了你最近的一場音樂會，我更相信你有這樣的天份和興趣，但是為什麼是不想、不要呢！
我不管你懂不懂我說的，我認真的跟你說：「妳會做，沒去做就對不起那些怎麼都學不會的人。」
當然我也考慮過，你會的不一定是你喜歡的，但是沒去試怎麼知道喜不喜歡呢？把心打開，讓新的東西流進來，有保留任何經驗下來就是一種進步不是嗎？所以我請你說服我，你可以不用嚐試學舞蹈的理由。
你說，舞衣很好笑。我問你為什麼好笑，你說XXX都說穿舞衣看起來很可笑。
我很敏感的問你，你笑過別人嗎？你說沒有。
我又問你，你覺得很好笑嗎？你說不會。
我再問你，很多人都說很好笑嗎？你說只有XXX覺得很好笑。
原來你很介意這個朋友的評價，但是我們的生活不能決定在別人的二片嘴唇上。
所以我很獨栽的告訴你，不是舞衣很好笑，是XXX覺得很好笑。你一定要學，至少學三個月，如果還是不喜歡，那我們就不要再繼續下去。
你很聽話的接受了媽媽這樣的安排。
結果，你第一天上完舞蹈課就回家告訴我，你不想再上了，老師很兇，而且朋友XXX說舞衣很好笑。
琪琪老師我見過，感覺上是一個很優秀的舞者，她或許很嚴格，我知道優秀的人有時候很嚴格；至於單一人的看法，我們總是要學會去面對和拒絕受影響。
所以我問你，我做什麼事情可以讓你願意去上第二堂課？你說，媽咪你陪我去！
我說，好，我就安排時間陪你去。
我沒有告知老師我要去看你上舞蹈課，反而你自己開心的跟老師提了。
星期五我在你上舞蹈課的時間到學校去看你，連你的外婆都一起來了，你看見了我們出現，感覺上你的表現完全不同了。因為親眼看見妳學舞的過程，我又再一次肯定你真的適合，因為你做得很好、學得很快、肢體都表現得很到位。
媽媽心裡開心的是，你如果學舞，將會有很柔美的體格和慣性姿態呢！
雖然媽媽心裡竊喜，卻還是小心翼翼的想求證，畢竟你在我眼裡，做什麼永遠都是明星有潛力。問了老師幾個問題，老師說，你上課時很穩定、很認真、很專注。媽媽忍不住再問老師，是不是和我在場有關？老師說你第一天就是這樣，而且你模仿力很強。
真的，我看著老師的動作，和你的動作，你幾乎是九成的相似，你才學第二堂舞蹈課呢！
媽媽很認真的告訴你，你舞衣真美，媽媽從小就愛看穿這種舞衣的小女孩，你很開心的看著自己的舞衣。
媽媽很認真的告訴你，你舉手投足都做到了老師示範的，老師說要看著自己舞動的手，你馬上就學會。
媽媽很認真的告訴你，你跳得真好、學得真快，雖然車輪翻很難學，但是每一個人都是好幾次才學會，這是很正常的，一次比一次進步就對了，遲早可以學會的。
你在媽媽離開教室的時候，小聲的跟我說：「媽媽，我喜歡上舞蹈課了。」
你很棒，我們一起努力。
跳舞或許是你的天份，只要你有熱情。
你知道我願意盡全力栽培你的興趣，因為我相信成功不在於擁有多少天才，成功在於一萬個小時的練習，如果你沒有熱情，就無法通過這一萬個小時的考驗。我認真的想過，熱情來自於那裡呢？熱情應該是由興趣開始，透過成就感來延續，最後由願景來支持到底。
所以當我第一次看見你小時候在跳舞，到後來在學校人群中跳舞的模樣，我發現你確實擁有很棒的肢體語言，也感覺到你是喜歡的，但是每當我提起要讓你參加學校的舞蹈課時，你總是說不想、不要。直到我參加了你最近的一場音樂會，我更相信你有這樣的天份和興趣，但是為什麼是不想、不要呢！
我不管你懂不懂我說的，我認真的跟你說：「妳會做，沒去做就對不起那些怎麼都學不會的人。」
當然我也考慮過，你會的不一定是你喜歡的，但是沒去試怎麼知道喜不喜歡呢？把心打開，讓新的東西流進來，有保留任何經驗下來就是一種進步不是嗎？所以我請你說服我，你可以不用嚐試學舞蹈的理由。
你說，舞衣很好笑。我問你為什麼好笑，你說XXX都說穿舞衣看起來很可笑。
我很敏感的問你，你笑過別人嗎？你說沒有。
我又問你，你覺得很好笑嗎？你說不會。
我再問你，很多人都說很好笑嗎？你說只有XXX覺得很好笑。
原來你很介意這個朋友的評價，但是我們的生活不能決定在別人的二片嘴唇上。
所以我很獨栽的告訴你，不是舞衣很好笑，是XXX覺得很好笑。你一定要學，至少學三個月，如果還是不喜歡，那我們就不要再繼續下去。
你很聽話的接受了媽媽這樣的安排。
結果，你第一天上完舞蹈課就回家告訴我，你不想再上了，老師很兇，而且朋友XXX說舞衣很好笑。
琪琪老師我見過，感覺上是一個很優秀的舞者，她或許很嚴格，我知道優秀的人有時候很嚴格；至於單一人的看法，我們總是要學會去面對和拒絕受影響。
所以我問你，我做什麼事情可以讓你願意去上第二堂課？你說，媽咪你陪我去！
我說，好，我就安排時間陪你去。
我沒有告知老師我要去看你上舞蹈課，反而你自己開心的跟老師提了。
星期五我在你上舞蹈課的時間到學校去看你，連你的外婆都一起來了，你看見了我們出現，感覺上你的表現完全不同了。因為親眼看見妳學舞的過程，我又再一次肯定你真的適合，因為你做得很好、學得很快、肢體都表現得很到位。
媽媽心裡開心的是，你如果學舞，將會有很柔美的體格和慣性姿態呢！
雖然媽媽心裡竊喜，卻還是小心翼翼的想求證，畢竟你在我眼裡，做什麼永遠都是明星有潛力。問了老師幾個問題，老師說，你上課時很穩定、很認真、很專注。媽媽忍不住再問老師，是不是和我在場有關？老師說你第一天就是這樣，而且你模仿力很強。
真的，我看著老師的動作，和你的動作，你幾乎是九成的相似，你才學第二堂舞蹈課呢！
媽媽很認真的告訴你，你舞衣真美，媽媽從小就愛看穿這種舞衣的小女孩，你很開心的看著自己的舞衣。
媽媽很認真的告訴你，你舉手投足都做到了老師示範的，老師說要看著自己舞動的手，你馬上就學會。
媽媽很認真的告訴你，你跳得真好、學得真快，雖然車輪翻很難學，但是每一個人都是好幾次才學會，這是很正常的，一次比一次進步就對了，遲早可以學會的。
你在媽媽離開教室的時候，小聲的跟我說：「媽媽，我喜歡上舞蹈課了。」
你很棒，我們一起努力。
跳舞或許是你的天份，只要你有熱情。
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